小猫和小孩

崔文生　2010/2/23

和小猫一起玩耍的孩子。

家有小猫两只，老婆给他们去宠物店买了一些玩具，很逗，有大鱼形状的抓手板用来磨爪子，有老鼠一样的小球。但可笑的是，猫咪对花钱买来的东西没有兴趣，它们最喜欢的就是易拉罐拉下来的环子，两只小猫追来追去地玩这个环子，乐此不疲。

我们看到了一个道理，就是人喜欢和认同的东西，猫咪未必喜欢，花钱和费劲不一定会得到猫咪的欢心，那么大人和小孩何尝不是如此。

晚上王真拿着一个惊人美丽的、类似蝴蝶的虫子给我们看，我注意到了他在春天来到以后，总是能找到各种各样千奇百怪的小动物，表现出了极强的观察能力和捕捉能力，并对其外形、花色、爬行速度等了如指掌，表现出了超强的自然观察智能。

顽皮、好动、片刻不停的王真，似乎成了老师、家长眼中的“小麻烦”。

我在反思自己，两个月以前，我曾经为王真不够安静而急躁，急得不得了，天天想怎么办呢？但现在我知道了，王真要抓住那些各种各样的小动物，要观察并抓到，那是需要怎样的静气。所以我和杰杰（王真的父亲）说，成长需要等待，而且还需要发现。如果我能和王真一起去抓虫子，我就能和他建立很好的沟通，就能把我的想法也很好地传递给他，但我又抓不过他。

对孩子们，给与更广阔的天地，发现他们的能力，天地越狭窄，发现就越少，等来的惊喜也越少。当然，这个天地的范围是宽泛的，不是每天在天地之间乱跑，有些环境是人工的，有些环境是自然的。

对于明年就要上学的学前班的孩子们，我们要为他们营造广阔天地，要精心设计环境，要吃苦、坚持、磨练意志，要组织一些相对艰苦的远足，磨练意志比学习具体的东西更重要。当然，学习知识能自我教育，也磨练意志。

总之，要给孩子广阔的天地，他们才会大有作为。