第一章 理想信念教育

第一节 理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与特征

理想信念是人的心灵世界的核心，是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业做出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。大学是青年人格与信仰形成的关键时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。

理想信念是人类特有的精神现象。法国浪漫主义作家雨果说过“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”可见，有无理想信念，区分了“生存”和“生活”，区分了“人”与“动物”。“四有”新人把“有理想”放在首位，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想做伴。

理想信念的确立不是自发的过程，而是自觉努力的结果。青年大学生要确立起崇高的理想信念，首先必须对理想信念本身有所了解、有所选择。

（一）理想的含义与特征

1.理想的含义

“理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”，即志向。孔子讲“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。《现代汉语词典》解释理想为“对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，与梦想、幻想不同）”。《新华辞典》解释理想为“对美好未来的设想（指有根据的，可以实现的，区别于梦想、幻想）”。冯契主编的《哲学大辞典（修订本）》释义理想为：“人类所特有的一种精神现象。确立于人们观念之中，同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。”今天，理想从一般的意义上讲，是指人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.理想的特征

（1）时代性：人不能超越于自己的时代，人们的理想也是如此。理想不是人头脑里固有的，而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系，是一定社会的历史条件和经济政治作用的产物。

（2）超前性：理想源于现实，又超越现实，它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们要求和期望的集中表达。

（3）实践性：不能把理想与人们对理想的追求分开。离开了人们对理想的追求实践，理想也就不称之为理想了。理想之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是因为它具有实践性。

（4）可能性：正是因为理想具有可能性的特征，所以我们在制订自己奋斗目标的时候，要充分考虑自身的实际情况，切合实际。否则就不具有实现的可能性，也就不能称其为理想了。

（5）目标性：对自身实践行为的价值方向进行选择。

3.理想的类型

（1）从性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等。

（2）从时序上划分：长远理想和近期理想。

（3）从对象上划分：个人理想和社会理想。

（4）从内容上划分：社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。

（二）信念含义和特征

1.信念的含义

信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并努力身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为基础，以情感为关键，以意志为保证。

2.信念的特征

（1）稳定性：一旦形成，终生不渝。

（2）执著性：人们的某种信念一旦形成，就会努力身体力行，不达目的誓不罢休。

（3）多样性：不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历、性格特征等方面的不同会形成不同乃至截然相反的信念。

（4）亲和性：志同道合，德同则相聚，道合须志同。

（三）理想与信念的关系

在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。

二、理想信念与大学生成长成才

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。

（一）理想信念的作用

1.指引人生的奋斗目标

理想是一个人的灵魂，是人生大厦的支柱。科学崇高的理想，在大学生成长成才过程中起着重要作用。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

2.提供人生前进的动力

理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念就会产生惊人的毅力和不懈的努力。历史上，凡是为人类进步事业做出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》；西汉史学家司马迁立志撰写三千年华夏史，在蒙受奇耻大辱的困境中，终于完成了《史记》这部“史家之绝唱，无韵之离骚”；奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪，双目失明的极端困境下写成了《钢铁是怎样炼成的》伟大巨著等。他们的成功，都是对理想和信念的追求所产生的精神力量，这正是人事业成功的动力。

3.提高人生的精神境界

理想信念一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，成为一个有序的系统。另一方面能引导人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。

（二）理想信念与大学生

邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。”

1.引导大学生做什么人

在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人目标中，有理想放在突出的位置。做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。

2.指引大学生走什么路

大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。

3.激励大学生为什么学

对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。