致谢

在此我要感谢为本书问世做出贡献的每一个人。首先要感谢Noopur Davis、Chad Dougherty、Doug Gwyn、David Keaton、Fred Long、Nancy Mead、Robert Mead、Gerhard Muenz、Rob Murawski、Daniel Plakosh、Jason Rafail、David Riley、Martin Sebor 和David Svoboda。他们为本书做出了直接的贡献。还要感谢下列研究人员的贡献。他们是Omar Alhazmi、Archie Andrews、Matthew Conover、Jeffrey S.Gennari、Oded Horovitz、Poul-Henning Kamp、Doug Lea、Yashwant Malaiya、John Robert 和Tim Wilson。

我要感谢SEI和CERT的管理层，感谢他们的鼓励以及对我劳动成果的支持。他们是Jeffrey Carpenter、Jeffrey Havrilla、Shawn Hernan、Rich Pethia和Bill Wilson。

还要感谢编辑Peter Gordon和Addison-Wesley的其他一些职员，他们是Jennifer Andrews、Kim Boedigheimer、John Fuller、Eric Garulay、Stephane Nakib、Elizabeth Ryan和Barbara Wood。

我也想感谢帮助开发开放式学习倡议课程的每个人，包括帮助设计课程的学习科学家Marsha Lovett，以及帮助实现该课程的人们，包括Norman Bier和Alexandra Drozd。

我还要感谢以下审校者给予的深思熟虑的评论和富有洞察力的见解，他们是Tad Anderson、John Benito、William Bulley、Corey Cohen、Will Dormann、William Fithen、Robin Eric Fredericksen、Michael Howard、Michael Kaelbling、Amit Kalani、John Lambert、Jeffrey Lanza、David LeBlanc、Ken MacInnis、Gary McGraw、Randy Meyers、Philip Miller、Patrick Mueller、Dave Mundie、Craig Partridge、Brad Rubbo、Tim Shimeall、Michael Wang和Katie Washok。

我要感谢CERT小组其他成员的支持和协助，没有他们我永远都不可能完成本书。最后一点也很重要，感谢内部编辑和图书管理员，他们的帮助使得本书的最终问世成为可能，他们是Rachel Callison、Pamela Curtis、Len Estrin、Eric Hayes、Carol J.Lallier、Karen Riley、Sheila Rosenthal、Pennie Walters和Barbara White。