第110章 认真教课的洛哈特
第二天一早，昨晚事情的处理结果就已经传到弗兰克耳朵里了。
哈利和带着照相机的新生--科林·克里维每人扣二十分，因为扰乱公共秩序，阻碍走廊通行。
而拉玛努·夏尔玛，那个斯莱特林的学生，因为确实被阻拦了道路，但因为语气不逊，被扣十分。
以至于赫敏早上精神状态就不是很好
‘砰’的一声，将书砸在桌子上。
“没事赫敏，只是扣了四十分而已啊。”
“你说的倒是轻松，四十分我要在课上加多少啊。更何况和赫奇帕奇的课还要和你抢分。”
弗兰克笑了笑，没有说话，只是给赫敏递过去一块芝士。
赫敏瞪了一眼弗兰克，然后一口咬掉。
没过多久，早餐就已经吃完了。
接下来是赫奇帕奇和拉文克劳的黑魔法防御课，格兰芬多则是和斯莱特林的魔咒课。
两人一同出礼堂的时候，正好德拉科也一并出来。
现在的德拉科已经完完全全的成为二年级斯莱特林的领头蛇。
甚至在马尔福家的影响力下，三年级和四年级也有一部分人听从德拉科的命令。
完全可以从他身后那一群整整齐齐的小蛇上看出来。
“早啊，弗兰克，哦还有格兰杰小姐”德拉科很有礼貌的站在门口打了声招呼。
赫敏惊讶的看着德拉科，她很清楚德拉科对于麻瓜出身的巫师一直都是十分的瞧不起。
没想到今天早上会看到他先给两个麻瓜家庭出身的巫师打招呼。
而这两个巫师还是自己和弗兰克。
“早，德拉科。”弗兰克在旁边也是礼貌地回了一声。
赫敏惊讶的看着两人，好像两人被什么东西附体了一样。
弗兰克轻轻撞了一下赫敏：“人和你打招呼呢。”
赫敏上下看了一眼弗兰克，又看了看德拉科：“早上好，马尔福。”
德拉科没有在意，只是礼貌地点了点头：“我先去上课了，弗兰克。”
“好，我也要上课了。”
德拉科带着斯莱特林的小蛇们离开后，赫敏一把抓住弗兰克：“你们两个是怎么回事？”
弗兰克只是指了指表：“我们要迟到了。”
“你..”
“嘘”弗兰克将手指放在赫敏唇边：“没什么，德拉科的内心还是一个很善良的人。另外，以后你可能又要多一个抢分的对手了。”
赫敏一脸惊讶的看着弗兰克。
“快吧，要迟到了哦。”
“等我下课再和你说。”赫敏看了一眼表，匆匆的向教室跑去。
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课堂上，洛哈特准时到踏进教室。
“早上好啊，同学们。”
不得不说，洛哈特在自身品味上还是很值得夸赞的。
今天的发型是一头金色的小卷发，脸上戴着一个金丝框眼镜，没有镜框。
上身穿着一套白色的长袖衬衫，带着蓝色的领结，眼镜上的金色项链夹在左边胸口的口袋上。
衬衫的袖子卷起来露出小臂，衬衫上则是带着淡黄色的花纹。
下身则是配套的白色西裤和皮鞋。裤子上是用金丝绣成的图案。
一进来先指着弗兰克：“你上次的郁金香花海的确不错，但如果是我的话，我会选择更合适的。”
洛哈特拍了拍手，做出思考的样子：“比如矢车菊，用蓝色、白色、红色和粉色四种颜色组成。我认为会更加合适。”
然后朝弗兰克眨了眨眼睛。弗兰克起了一层鸡皮疙瘩。
“当然，你下次可以问我，我对于这个可是比对付雪人和吸血鬼要拿手的多。”
弗兰克点点头：看来这也算一个优点。起码这个也有点用？
洛哈特愉快的走上讲台，拍了拍手。
“现在，打开《与吸血鬼同船旅行》，你们来朗读一下第三章的部分，等下我挑人上来表演。”
说实话，现在还没有看清楚洛哈特真面目的可能只有那些被迷住眼睛的小女巫了。
甚至五年级的学姐们都有些讨厌洛哈特，要知道今年他们可是要进行O.W.Ls考试。
甚至可以说，过去五年都是为了这次考试。
而我们的洛哈特教授只会让大家朗读他的作品，没有任何实际的指导。
学生们有气无力的拿出这本书：“根据....”
等读完以后，几乎所有男同学都读不下去，但是女同学们还是两眼放光的看着洛哈特。
洛哈特拍了拍手：“好了，让我们...”
“教授”弗兰克突然举起了手。
“哦，弗兰克是吧，你打算自愿上来表演吗？”洛哈特一脸喜色的看着弗兰克。
而周围的同学像是傻了一样的看着弗兰克。
几乎所有的赫奇帕奇都知道，弗兰克几乎是完全瞧不起洛哈特，认为他沽名钓誉。
“不是教授，我有一些疑问。”不等洛哈特制止，就立刻提问
“教授，您书上这段关于景色的描写，是出于什么原因？”
洛哈特一愣，从来没有想过会有学生问这个问题。
“还有，关于船上这段麻瓜的描写，您是如何知道他们的心理的？”
“还有这段，您写的是对于吸血鬼的外貌描写，这个是有美化还是直接描写啊。”
洛哈特愣住了，然后整个人突然变得非常兴奋。
毕竟自己就是写小说的，弗兰克要是问关于魔咒的具体细节洛哈特是答不上来。
但是问小说描写---洛哈特表示即便是邓布利多，也不一定能比得过自己。
洛哈特随手拿起一位同学的课本，走到弗兰克面前直接翻到弗兰克提问的地方。
“关于这里，我当时是这么想的.....”
洛哈特不愧是整个英伦，甚至整个欧洲魔法世界最畅销的小说家作者。
对于新人的指导那是鞭辟入里。
甚至每个词，每句话要怎么用，要用在哪里都清清楚楚的给弗兰克讲的是明明白白。
周围的同学都惊呆了，洛哈特甚至让一位同学换个位置，他坐在弗兰克身边一段一段的向弗兰克讲解当时写这一段的心路历程。
弗兰克听得是连连鼓掌，拿出羽毛笔在书上不断地记录着。
“你要写人物心理，就不能只写人物心理。”洛哈特指着书上的一段话。
“你要让人物的心理通过周围的环境表达出来，让书中的人物活过来。让景色在你的身边展现出来。”
弗兰克点了点头。
“通过景色来代指人物心理，透过景色来表达人物心理。这样，一个人物就写活了。读者看着这些配角就会感觉这是自己身边的。”
弗兰克恍然大悟。
下课铃响起，洛哈特意犹未尽的合上书：“今天就现在讲这些。”
然后抬起头，看见学生们都看着自己，拍了拍脑袋：“哦，都忘了给学生们讲课了。”
“没事，教授”弗兰克站了起来，伸出手。课桌开始变换。
虽然现在死物还不能变换成活物，但是变成一个样子还是很轻松的。
“我晚上可以在休息室讲解应用的魔咒，教授您教我小说写作就行。”
洛哈特拍了拍手：“那我可是会考你的。”
“没问题，教授。”